Актёр: должностная инструкция, обязанности и вопросы для собеседования
Набор для найма актёра: должностные обязанности с долями времени, компетенции, вопросы для собеседования с картой оценки, текст вакансии, должностная инструкция в Word и план испытательного срока.
Раздел 1 из 11
Зачем нужна эта должность
Актёр воплощает персонажей в спектаклях, съёмках, озвучивании и других проектах. Он помогает компании создавать убедительный контент и удерживать внимание аудитории.
Когда пора нанимать
Нанимайте актёра, когда компания регулярно выпускает постановки, видео или аудиоматериалы и ей нужен исполнитель для конкретных ролей. Для разовых задач обычно достаточно привлечения актёра на проект.
Раздел 2 из 11
Должностные обязанности актёра
Из чего состоит рабочая неделя. Доли времени показывают, на что человек будет тратить больше всего сил, а что останется фоном.
Подготовка к роли
25 %Изучает сценарий, контекст и задачи персонажа, разбирает текст и готовит варианты исполнения. Приходит на репетиции подготовленным.
Репетиции
20 %Отрабатывает текст, движения и взаимодействие с партнёрами и постановочной командой. Уточняет исполнение по обратной связи.
Исполнение роли
30 %Играет в спектаклях, съёмках или других проектах согласно сценарию и режиссёрской задаче. Соблюдает согласованный стиль исполнения.
Работа на площадке
15 %Следует расписанию и рабочим инструкциям, взаимодействует с командой и адаптируется к изменениям сцены или съёмочного плана.
Развитие мастерства
10 %Поддерживает голосовую, речевую и физическую форму, осваивает приёмы, необходимые для ролей. Анализирует результаты работы и применяет обратную связь.
Раздел 3 из 11
Компетенции актёра и как их проверить
Всего 8, обязательных 5. Уровень: 1 базовый, 2 уверенный, 3 опытный, 4 эксперт.
Работа с текстом
НавыкОбязательноКак проверить: Попросите разобрать короткий фрагмент и исполнить его с заданной задачей.
3 из 4 · опытныйАктёрское мастерство
НавыкОбязательноКак проверить: Проведите прослушивание с этюдом или сценой, подходящей для роли.
3 из 4 · опытныйВосприимчивость к обратной связи
КачествоОбязательноКак проверить: Дайте замечание во время пробы и попросите повторить сцену с учётом правки.
3 из 4 · опытныйСценическая речь
НавыкОбязательноКак проверить: Попросите прочитать отрывок вслух и оцените дикцию, темп и ясность речи.
2 из 4 · уверенныйДисциплинированность
КачествоОбязательноКак проверить: Попросите описать, как кандидат готовится к репетиции и соблюдает расписание.
2 из 4 · уверенныйРабота с партнёром
НавыкКак проверить: Проведите парный этюд и оцените реакцию на действия партнёра.
2 из 4 · уверенныйВладение голосом
НавыкКак проверить: Попросите исполнить реплику с разной интонацией и громкостью.
2 из 4 · уверенныйПластическая выразительность
НавыкКак проверить: Предложите передать заданное состояние без слов.
2 из 4 · уверенный
Раздел 4 из 11
KPI актёра: показатели работы
По ним вы поймёте, что человек справляется. Цели подставьте свои: модель предлагает рамку, а не цифры.
Подготовленность к репетициям
Текст и задачи сцены освоены к согласованному сроку
- Период
- Каждый месяц
- Откуда
- Отметки руководителя репетиций
Соблюдение расписания
Явка и готовность к началу работы по согласованному графику
- Период
- Каждый месяц
- Откуда
- График и журнал посещаемости
Выполнение правок
Замечания учтены в следующей согласованной версии исполнения
- Период
- Каждый месяц
- Откуда
- Заметки режиссёра или постановочной команды
Выполнение назначенных дублей
Все назначенные дубли выполнены по сценарию и рабочим инструкциям
- Период
- Каждый месяц
- Откуда
- Съёмочный план и отчёт команды
Освоение материала
Текст и сценические задачи освоены в срок по каждому проекту
- Период
- На испытательном сроке
- Откуда
- План подготовки и оценка руководителя проекта
Раздел 5 из 11
Этапы отбора
Этап 1: Первичное интервью
Уточнить опыт актёра, типы ролей и готовность к формату работы.
- Кто проводит
- Рекрутер
- Длительность
- 20 мин
Этап 2: Прослушивание
Проверить обязательные навыки на тексте и в актёрском этюде.
- Кто проводит
- Режиссёр или кастинг-директор
- Длительность
- 40 мин
Этап 3: Проба с партнёром
Оценить взаимодействие, реакцию на обратную связь и дисциплину в работе.
- Кто проводит
- Режиссёр
- Длительность
- 30 мин
3 этапа, около 1 ч 30 мин живого общения с кандидатом.
Раздел 6 из 11
Вопросы для собеседования с актёром
Задавайте вопросы по порядку и ставьте оценку сразу. Вес показывает, какие ответы важнее для решения.
- Работа с текстомвес 5
Вопрос 1: Расскажите, как вы разбирали сложный для понимания текст роли. С чего начали и как пришли к трактовке?
Хороший ответ
Называет конкретный текст, выделяет цели персонажа, подтекст и повороты сцены, объясняет, как проверял трактовку на практике.
Тревожный ответ
Описывает только заучивание реплик, не может объяснить логику персонажа или опирается лишь на интуицию.
- Актёрское мастерствовес 5
Вопрос 2: Покажите короткий этюд на заданную ситуацию, а затем расскажите, как выстроили поведение персонажа.
Хороший ответ
Действия связаны с обстоятельствами и целью персонажа, состояние меняется по ходу ситуации; кандидат может объяснить выбор и повторить этюд с уточнением задачи.
Тревожный ответ
Игра сводится к внешним эмоциям или штампам, действия не связаны с ситуацией; кандидат не может объяснить, что движет персонажем.
- Сценическая речьвес 5
Вопрос 3: Прочитайте предложенный отрывок, а затем расскажите, как вы готовите речь к выступлению.
Хороший ответ
Речь разборчива, фраза логично интонируется, темп и паузы поддерживают смысл; кандидат описывает работу над дикцией и текстом.
Тревожный ответ
Слова трудно разобрать, окончания теряются, интонация однообразна; кандидат не замечает проблем и не может рассказать о подготовке.
- Восприимчивость к обратной связивес 5
Вопрос 4: Вспомните репетицию, где режиссёр попросил изменить уже подготовленную сцену. Что вы сделали после замечания?
Хороший ответ
Уточнил задачу, попробовал предложенный вариант и сравнил результат; способен рассказать, что изменил в исполнении.
Тревожный ответ
Воспринимает замечание как личную оценку, спорит без проверки или продолжает играть по-своему.
- Дисциплинированностьвес 5
Вопрос 5: Расскажите о проекте с плотным графиком репетиций. Как вы готовились и что делали, если возникал риск не успеть?
Хороший ответ
Планировал подготовку, приходил с выученным материалом, заранее предупреждал о препятствиях и предлагал рабочий план.
Тревожный ответ
Не приводит примеров подготовки, перекладывает ответственность за опоздания и срывы на других или сообщает о проблемах в последний момент.
- Работа с партнёромвес 4
Вопрос 6: Вспомните сцену, в которой действия партнёра отличались от ожидаемых. Как вы отреагировали и что произошло со сценой?
Хороший ответ
Слушал и наблюдал за партнёром, реагировал на его действия, сохранял задачу сцены и описывает конкретный результат взаимодействия.
Тревожный ответ
Играл только заранее подготовленный рисунок, игнорировал партнёра или считает, что партнёр должен подстраиваться под него.
- Владение голосомвес 3
Вопрос 7: Как вы меняли звучание голоса для разных персонажей или условий сцены? Приведите пример и покажите выбранный вариант.
Хороший ответ
Осознанно меняет тембр, громкость и темп без потери разборчивости; объясняет, как голосовое решение связано с персонажем и задачей.
Тревожный ответ
Меняет голос случайно или чрезмерно, теряя разборчивость, и не может объяснить, зачем использует выбранный приём.
- Пластическая выразительностьвес 3
Вопрос 8: Покажите, как изменится поведение персонажа в одной ситуации при разных обстоятельствах, используя только движение и позу. Расскажите о своём выборе.
Хороший ответ
Движение и поза различаются осмысленно и передают обстоятельства персонажа; кандидат объясняет связь пластики с задачей сцены.
Тревожный ответ
Движения случайны или однообразны, не поддерживают ситуацию; кандидат не может связать физическое решение с персонажем.
Поставьте оценки по ходу собеседования, итог посчитаем с учётом веса вопросов.
Раздел 7 из 11
Риски найма
Риск
Кандидат убедительно говорит об опыте, но не показывает нужный уровень навыков.
Как снизить
Проверить обязательные компетенции на прослушивании: дать отрывок и конкретную актёрскую задачу.
Риск
Подготовленная сцена скрывает слабую реакцию на партнёра и режиссёрские замечания.
Как снизить
Провести пробу с партнёром и попросить повторить сцену после короткого конкретного замечания.
Риск
Кандидат не готов к графику репетиций или нерегулярной нагрузке.
Как снизить
До финального решения обсудить типичный график проекта и попросить привести пример организации работы в плотный период.
Риск
Оценка прослушивания зависит от личных предпочтений одного интервьюера.
Как снизить
Использовать одинаковые задания и критерии, а после пробы сверить наблюдения нескольких участников отбора.
Раздел 8 из 11
Готовый текст вакансии
Актёр
В [название компании] актёр готовится к роли, репетирует и участвует в съёмках или постановках. Важно точно работать с материалом, учитывать режиссёрские правки и соблюдать расписание.
Обязанности
- Изучать сценарий или иной материал и готовиться к роли.
- Участвовать в репетициях и разбирать задачи сцены с режиссёром.
- Исполнять роль в соответствии с замыслом постановки или съёмки.
- Работать на площадке, выполнять указания режиссёра и команды.
- Учитывать правки и применять их в последующих репетициях и дублях.
- Поддерживать и развивать актёрские навыки, осваивать материал проекта.
Требования
- Уметь разбирать текст и запоминать материал.
- Уметь работать с ролью, партнёрами и режиссёрскими задачами.
- Быть готовым к репетициям и выполнению правок.
- Уметь сохранять концентрацию и повторять заданное действие в дублях.
- Иметь навыки сценической или экранной работы либо подтверждённую практику подготовки к роли.
Условия
- Оплата: [условия оплаты].
- График репетиций и съёмок: [график].
- Задачи, формат работы и порядок подготовки согласуются до начала проекта.
- Обратная связь по исполнению даётся режиссёром или ответственным за постановку.
Раздел 9 из 11
Должностная инструкция актёра
Проект документа. Перед утверждением сверьте с вашими внутренними правилами.
Должностная инструкция
Актёр
1. Общие положения
- 1.1.Актёр относится к категории специалистов.
- 1.2.Актёр принимается на работу и освобождается от должности руководителем организации.
- 1.3.Актёр подчиняется руководителю проекта, режиссёру или иному назначенному руководителем лицу.
- 1.4.Квалификационные требования и необходимость профильного образования устанавливаются работодателем с учётом задач проекта.
- 1.5.В работе актёр руководствуется трудовым договором, локальными документами организации и настоящей должностной инструкцией.
2. Работник должен знать
- 2.1.Сценарий, пьесу или иной материал, закреплённый за ролью.
- 2.2.Задачи роли, сцен и эпизодов, в которых он участвует.
- 2.3.Порядок подготовки к репетициям и работы с режиссёрскими правками.
- 2.4.Расписание репетиций, съёмок и вызовов на площадку.
- 2.5.Правила взаимодействия с партнёрами и съёмочной или постановочной командой.
- 2.6.Требования к сохранению конфиденциальности материалов проекта, если они установлены работодателем.
3. Должностные обязанности
- 3.1.Осуществляет подготовку к роли, изучает и осваивает предоставленный материал.
- 3.2.Участвует в репетициях, разбирает задачи сцены и отрабатывает взаимодействие с партнёрами.
- 3.3.Исполняет роль в соответствии с замыслом постановки, сценарием и указаниями режиссёра.
- 3.4.Соблюдает согласованное расписание и своевременно сообщает руководителю о препятствиях к участию.
- 3.5.Выполняет полученные правки и применяет их в дальнейшей работе над ролью.
- 3.6.Работает на площадке в соответствии с порядком проекта и выполняет назначенные дубли.
- 3.7.Поддерживает рабочую готовность к репетициям и исполнению роли, осваивает предоставленный материал.
- 3.8.Информирует руководителя о проблемах, влияющих на подготовку, исполнение роли или соблюдение расписания.
4. Права
Работник имеет право:
- 4.1.Запрашивать у руководителя материалы и сведения, необходимые для подготовки к роли.
- 4.2.Получать от режиссёра разъяснения по задачам роли и замечаниям к исполнению.
- 4.3.Вносить предложения по работе над ролью и сценой, не изменяя согласованный замысел без одобрения режиссёра.
- 4.4.Сообщать о рисках и обстоятельствах, которые могут повлиять на репетицию, съёмку или постановку.
- 4.5.Пользоваться предоставленными для работы материалами и оборудованием в установленном порядке.
5. Ответственность
Работник несёт ответственность в пределах, установленных трудовым, гражданским и административным законодательством Российской Федерации:
- 5.1.За ненадлежащее исполнение обязанностей в пределах, установленных трудовым договором и применимыми правилами.
- 5.2.За несвоевременное сообщение о причинах, мешающих участию в репетиции или работе на площадке.
- 5.3.За несоблюдение согласованного порядка работы с материалами проекта и требований конфиденциальности, доведённых работодателем.
- 5.4.За бережное отношение к предоставленным материалам и имуществу организации.
6. Взаимодействие
- 6.1.С режиссёром взаимодействует по задачам роли, репетициям, правкам и исполнению дублей.
- 6.2.С партнёрами по сцене взаимодействует при разборе и исполнении совместных эпизодов.
- 6.3.С продюсером или руководителем проекта согласует организационные вопросы и расписание.
- 6.4.С постановочной или съёмочной командой взаимодействует по порядку работы на площадке и подготовке сцен.
7. Заключительные положения
- 7.1.Настоящая инструкция вступает в силу со дня её утверждения руководителем организации.
- 7.2.Работник знакомится с инструкцией под подпись при приёме на работу, до начала работы.
- 7.3.Инструкция пересматривается при изменении обязанностей, структуры или условий работы организации.
- 7.4.Инструкция составлена в двух экземплярах: один хранится у работодателя, второй передаётся работнику.
Раздел 10 из 11
План испытательного срока: 30, 60 и 90 дней
Что человек должен уметь к концу каждого месяца и по каким признакам считать срок пройденным.
День 30: Первый месяц
Осваивается
- Изучил закреплённый материал и может изложить задачи своей роли.
- Знает расписание и порядок участия в репетициях или работе на площадке.
- Приходит подготовленным и применяет полученные замечания в работе.
День 60: Второй месяц
Работает сам
- Уверенно исполняет подготовленные сцены или эпизоды в соответствии с задачами режиссёра.
- Самостоятельно осваивает обновления материала и учитывает правки.
- Соблюдает расписание и рабочий порядок проекта.
День 90: Третий месяц
Даёт результат
- Стабильно исполняет закреплённую роль и выполняет назначенные дубли.
- Освоил требуемый материал и применяет обратную связь без повторного объяснения уже согласованных правок.
- Взаимодействует с партнёрами и командой в рамках задач проекта.
Испытательный срок пройден, если
- Ключевой материал роли освоен в объёме, необходимом для проекта.
- Репетиции и назначенные выходы выполняются в соответствии с согласованным расписанием.
- Правки учитываются в последующей работе, а дубли выполняются по заданию режиссёра.
- Руководитель проекта подтверждает готовность актёра к самостоятельной работе в рамках закреплённой роли.
Раздел 11 из 11
Частые вопросы о найме
Можно ли нанять актёра без опыта?
Можно, если задачи проекта позволяют обучаться в процессе и кандидат демонстрирует навыки работы с текстом, подготовки и выполнения режиссёрских задач. Для сложной или ведущей роли обычно важны подтверждённая практика и готовность работать с материалом в заданном темпе.
Сколько обычно занимает поиск актёра?
Срок зависит от требований к роли, объёма отбора и наличия подходящих кандидатов. Чтобы ускорить поиск, заранее опишите задачи роли, формат работы, расписание и этапы прослушивания.
Как оформить актёра на работу?
Формат оформления зависит от характера и срока проекта. До начала работы следует согласовать обязанности, период занятости, оплату, расписание и права на использование результатов исполнения, а затем оформить отношения подходящим способом.
Как построить оплату актёра без привязки к конкретным суммам?
Зафиксируйте оплату за период занятости, съёмочный или репетиционный день, спектакль либо отдельный объём работы. Условия и порядок оплаты лучше согласовать заранее, включая дополнительные вызовы и переносы.
Когда пора нанимать второго актёра?
Это оправдано, если растёт число параллельных проектов, расписание регулярно конфликтует или роли требуют замены и подстраховки. Решение принимайте по фактической загрузке и срокам, а не только по числу задач.
Чем актёр отличается от ведущего или режиссёра?
Актёр исполняет закреплённую роль и готовит её по материалу и задачам режиссёра. Ведущий обычно напрямую представляет программу аудитории, а режиссёр отвечает за художественное решение и координацию работы над постановкой.
Документы
Заберите документы
Три файла из этого набора, в один клик. Бесплатно, без регистрации и водяных знаков.
Следующий шаг
Заберите профиль «Актёр» в Altair HR
После регистрации профиль появится в кабинете сам: обязанности, компетенции, этапы отбора и карта оценки уже заполнены. Останется добавить вилку оклада и собрать из профиля вакансию. 14 дней бесплатно, карта не нужна.
- Профиль роли в кабинете уже заполнен
- Вакансия собирается из профиля
- ИИ разбирает отклики по вашим критериям
Отправьте коллегам
Руководителю, который будет собеседовать, или коллеге, который пишет вакансию.
Полезное для кадровика на почту
Новые статьи и инструменты: кадровые сроки, изменения в Трудовом кодексе, готовые шаблоны. Без спама, отписаться можно в один клик.
Нажимая «Подписаться», вы соглашаетесь на обработку персональных данных. Подписка включится после подтверждения в письме.